Le langage c’est quoi ? (3) On ne sait pas trop mais ça dépend de l’environnement socio-culturel, c’est sûr !

Je lis une revue d'articles parue en 2006 qui décortique le rôle de l'environnement humain dans le développement du langage. Je pensais faire un post groupé sur les différents articles du même auteur et d'autres mais si je fais ça, je ne le fais pas, alors je prend des notes en vrac. On sait que … Lire la suite Le langage c’est quoi ? (3) On ne sait pas trop mais ça dépend de l’environnement socio-culturel, c’est sûr !

Le langage c’est quoi (2) un gadget cognitif + nouvelles au parc

Le post précédent était plus sur la neurobiologie du langage mais on va voir qu'il est assez cohérent avec l'article sur lequel je prend des notes ici et qui défend une conception un peu extrême et provocante de langage : le langage comme un pur produit de l'évolution/apprentissage culturels, "un gadget cognitif", parmi d'autres... Si … Lire la suite Le langage c’est quoi (2) un gadget cognitif + nouvelles au parc

Le langage c’est quoi ? 1. Broca et Wernicke sont mortes et Choupinette joue de la crécelle (entre autres choses)

Si tu veux juste des nouvelles de Choupinette, fait une recherche sur "crécelle" 😉 Juste une prise de notes un peu en vrac puisqu'on se demande une fois plus "mais c'est quoi le langage ?". Bon une fois de plus c'est pas vraiment vrai c'est plutôt "la question" qui fait que je suis là où … Lire la suite Le langage c’est quoi ? 1. Broca et Wernicke sont mortes et Choupinette joue de la crécelle (entre autres choses)

Un long printemps de confinement ou quand la vie est un songe

Mon plus gros regret c'est de ne pas avoir filmé jour après jour l'énorme tilleul de la cours de notre immeuble qui est passé de l'arbre sans feuille avec que des branches qu'il devient l'hiver à cette énorme masse verte devant la fenêtre de notre cuisine. Quand on a l'impression qu'il ne se passe rien, … Lire la suite Un long printemps de confinement ou quand la vie est un songe

A tricyclette, pauvreté du stimulus et l’outil intégrant

Non je n'ai pas abandonné le blog, au moins en idée en tout cas, en pratique c'est toujours la même histoire : toujours autre chose de plus important à faire. Le pourquoi Ma motivation pour prendre le temps d'un post c'est quand même la découverte d'un outil génial. Oui, ça n'est pas souvent, c'est vrai … Lire la suite A tricyclette, pauvreté du stimulus et l’outil intégrant

La couleur de fond par fonction, ça aide ou ça aide pas dans la communication par picto. ?

Pourquoi je parle de ça ? Je commence à archiver des études sur l'évaluation objective des outils de CAA car on a une étudiante de master qui attaque un stage sur ce sujet en février et aussi parce que j'ai un gros faible pour l'interaction homme-machine et l'ergonomie des outils (d'où le stage de l'étudiante, … Lire la suite La couleur de fond par fonction, ça aide ou ça aide pas dans la communication par picto. ?

Les limites de la recherche actuelle sur la CAA et là où il faut aller selon Light et Mcnaughton (2015)

Aujourd'hui c'est petite prise de notes publique sur un article qui m'a bien plus dans le tram vendredi. Bon en même temps c'est Light et Mcnaughton, je ne risquais pas grand chose 😉 Light, Janice, and David Mcnaughton. "Designing AAC research and intervention to improve outcomes for individuals with complex communication needs." (2015): 85-96. Je … Lire la suite Les limites de la recherche actuelle sur la CAA et là où il faut aller selon Light et Mcnaughton (2015)